Le bonheur en neuf cases / Virginie Breyton / CRAP - 02/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 575 (02/2022) . - p.47 Titre : Le bonheur en neuf cases Auteurs : Virginie Breyton, Auteur Editeur : CRAP, 02/2022 Article : p.47 Langues : Français (fre)   Résumé : Le "positive sketching", activité de psychopédagogie positive à faire en classe, pour formuler les idées de manière positive, en images et en mots, et favoriser la confiance en soi : les élèves dessinent, en neuf cases, un moment de retour sur soi, le racontent. Descripteurs : psychologie de l'éducation Mots-clés : interaction en éducation Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Carl R. Rogers et la non-directivité / Edmond Marc / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines - 12/2016 in Les Grands dossiers des sciences humaines, 045 (12/2016)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLes Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016) . - p.58-59 Titre : Carl R. Rogers et la non-directivité Auteurs : Edmond Marc, Auteur; Xavière Cailleau, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 12/2016 Article : p.58-59 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation des principes éducatifs du psychologue américain Carl Rogers, initiateur de la psychologie humaniste, alternative entre psychanalyse et psychologie comportementale (béhaviorisme). Mise en oeuvre en tant que psychothérapeute, enseignant et chercheur des principes de non-directivité et de centration sur la personne. Son influence sur le courant contemporain de la pédagogie humaniste. Encadré : pratiques pédagogiques inspirées des conceptions humanistes de l'éducation. Descripteurs : psychologie de l'éducation Mots-clés : Rogers, Carl : 1902-1987  démarche pédagogique Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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La cohérence cardiaque, testée et approuvée / Michaël Vauthier / CRAP - 02/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 575 (02/2022) . - p.50-51 Titre : La cohérence cardiaque, testée et approuvée Auteurs : Michaël Vauthier, Auteur; David O'Hare, Auteur; Alessio Guarino, Auteur Editeur : CRAP, 02/2022 Article : p.50-51 Langues : Français (fre)   Résumé : L'impact de la pratique de la cohérence cardiaque sur les élèves et les enseignants, les conséquences sur le bien-être et le climat de classe : un outil de gestion du stress et d'amélioration de la concentration ; une respiration consciente guidée en groupe ; le progrès évalué de l'attention, de l'autonomisation, de l'agitation des élèves et des relations entre eux ; les changements dans la relation pédagogique. Descripteurs : psychologie de l'éducation Mots-clés : interaction en éducation Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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La conscience de soi pour accompagner l'orientation / Isabelle Vayssié / CRAP - 02/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 575 (02/2022) . - p.23 Titre : La conscience de soi pour accompagner l'orientation Auteurs : Isabelle Vayssié, Auteur Editeur : CRAP, 02/2022 Article : p.23 Langues : Français (fre)   Résumé : L'orientation pour des élèves de classe de 2de, au lycée, avec mise en pratique de psychopédagogie positive et accompagnement Ikigaï : l'introspection et la connaissance de soi ; la réflexion et le questionnement sur les choix d'orientation ; le déroulement des séances ; le ressenti des élèves. Descripteurs : psychologie de l'éducation / éducation à l'orientation Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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La pédagogie perceptive / Araksi Garabetyan / CRAP - 02/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 575 (02/2022) . - p.39 Titre : La pédagogie perceptive Auteurs : Araksi Garabetyan, Auteur; Anne Philippon, Auteur Editeur : CRAP, 02/2022 Article : p.39 Langues : Français (fre)   Résumé : La mise en place d'activités de pédagogie perceptive dans une classe, pour améliorer le bien-être des élèves et leur disponibilité aux apprentissages : se recentrer sur soi, adopter des postures pour se concentrer et se calmer, renforcer son attention et son écoute, pratiquer une communication adéquate à l'intérieur du groupe. Descripteurs : psychologie de l'éducation Mots-clés : interaction en éducation Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Une recherche prometteuse / Nicolas Bressoud / CRAP - 02/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 575 (02/2022) . - p.48-49 Titre : Une recherche prometteuse Auteurs : Nicolas Bressoud, Auteur; Catherine Audrin, Auteur Editeur : CRAP, 02/2022 Article : p.48-49 Langues : Français (fre)   Résumé : Le modèle PERMA, issu du champ de la psychologie positive, et modèle pour penser la notion de bien-être scolaire : les apports de la psychologie positive ; la relation entre adulte et apprenant ; les différents moyens d'action (émotions positives, engagement, relations authentiques, accomplissement) ; les pratiques avec les élèves (forces de caractère, gratitude, gestion des émotions). Descripteurs : psychologie de l'éducation Mots-clés : interaction en éducation Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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