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Citoyenneté et numérique : des enjeux pédagogiques / Jean-François Cerisier / Canopé - 01/04/2018 in Textes et documents pour la classe (1975), 1114 (01/04/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inTextes et documents pour la classe (1975) > 1114 (01/04/2018) . - p.70-73 Titre : Citoyenneté et numérique : des enjeux pédagogiques Auteurs : Jean-François Cerisier, Auteur; Bruno Devauchelle, Auteur Editeur : Canopé, 01/04/2018 Article : p.70-73 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Analyse des interactions entre la construction de la citoyenneté à l'école et le numérique : la transformation de notre rapport au monde ; les paradoxes de la citoyenneté mondiale ; la multiplication des expérimentations. Descripteurs : citoyenneté Mots-clés : numérique éducatif Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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L'école s'invite à la télé / Jean-François Cerisier / The Conversation - 2020  

Aucun avis sur cette notice. Titre : L'école s'invite à la télé Auteurs : Jean-François Cerisier Editeur : The Conversation, 2020 Format : Web Langues : Français (fre)   Résumé : Le point sur le recours à la télévision scolaire pour contribuer à la continuité pédagogique en France, pendant la période de confinement et de fermeture des établissements scolaires lors de la pandémie de maladie à coronavirus Covid-19 : le précédent de la Radio-Télévision Scolaire (RTS) dans les années 1960 et 1970 ; le dispositif "Nation apprenante" et les cours Lumni, l'organisation de l'offre à destination des élèves ; les avantages de la télévision, des manuels et des documents imprimés face à l'enseignement à distance par internet, qui crée des inégalités scolaires ; les limites du dispositif mis en place pendant le confinement, et notamment des cours filmés. Descripteurs : politique de l'éducation / télévision éducative / épidémie / maladie virale Mots-clés : EAD (enseignement à distance) Type : document électronique  ;  documentaire Genre : documentaire En ligne : https://theconversation.com/lecole-sinvite-a-la-tele-136005

Faut-il interdire le portable à l'école ? / Jean-François Cerisier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines - 03/2018 in Les Grands dossiers des sciences humaines, 050 (03/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLes Grands dossiers des sciences humaines > 050 (03/2018) . - p.16 Titre : Faut-il interdire le portable à l'école ? Auteurs : Jean-François Cerisier, Personne interviewée; Anna Quéré, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 03/2018 Article : p.16 Langues : Français (fre)   Résumé : Entretien, en 2018, avec Jean-François Cerisier, professeur de sciences de l'information et de la communication et directeur du laboratoire TECHNE de l'université de Poitiers, sur le statut des téléphones portables au collège, en France : les comportements des adolescents ; les nouveaux modes d'échanges ; l'encadrement des usages. Descripteurs : téléphone mobile / adolescence Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : entretien, interview/article de périodique [article]

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Archives	4. Périodiques	Documentaires	019823	Disponible