Dépouillements

Des savants-voyageurs pour dynamiser les groupes / David Sire / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 576 (03/2022) . - p.30-31 Titre : Des savants-voyageurs pour dynamiser les groupes Auteurs : David Sire, Auteur Editeur : CRAP, 03/2022 Article : p.30-31 Langues : Français (fre)   Résumé : La formation des élèves aux pratiques coopératives grâce au dispositif du savant-voyageur qui aide l'élève à accepter les conflits d'idées : l'organisation de groupes d'apprentissages ; la confrontation et le travail sur l'expression orale ; l'acceptation et la compréhension des divergences. Descripteurs : coopération scolaire Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Mettre en place la coopération / Cédric Serres / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 576 (03/2022) . - p.29 Titre : Mettre en place la coopération Auteurs : Cédric Serres, Auteur Editeur : CRAP, 03/2022 Article : p.29 Langues : Français (fre)   Résumé : Les règles de base pour mettre en place des pratiques coopératives en classe : les objectifs ; les outils pédagogiques ; l'organisation dans la classe ; les relations entre élèves ; la formation de l'enseignant. Descripteurs : coopération scolaire Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Passe tes brevets d'abord ! / Isabelle Quimbetz / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 576 (03/2022) . - p.27-28 Titre : Passe tes brevets d'abord ! Auteurs : Isabelle Quimbetz, Auteur Editeur : CRAP, 03/2022 Article : p.27-28 Langues : Français (fre)   Résumé : Les différentes étapes de la formation des élèves, en école primaire, aux pratiques coopératives : l'EMC et le règlement des conflits en autonomie ; l'apprentissage et la ritualisation de l'expression entre élèves ; la gestion de l'intendance ; l'organisation du tutorat ; les conseils coopératifs dans la classe. Descripteurs : coopération scolaire Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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La table d'appui en ULIS / Mireille Wenner / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 576 (03/2022) . - p.26 Titre : La table d'appui en ULIS Auteurs : Mireille Wenner, Auteur Editeur : CRAP, 03/2022 Article : p.26 Langues : Français (fre)   Résumé : La table d'appui, outil d'aide de l'enseignement coopératif dans un dispositif ULIS (Unité localisé pour l'inclusion scolaire) : un lieu pour faire faire à l'élève en difficulté ; une préparation réfléchie et les modalités de mise en place ; la flexibilité de l'organisation ; l'autonomie de travail des élèves et l'interaction avec les pairs. Descripteurs : outil pédagogique / coopération scolaire Mots-clés : ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire) Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Aicha et le marché des connaissances / Pierre Sallard / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 576 (03/2022) . - p.24-25 Titre : Aicha et le marché des connaissances Auteurs : Pierre Sallard, Auteur Editeur : CRAP, 03/2022 Article : p.24-25 Langues : Français (fre)   Résumé : L'apport des pratiques coopératives aux élèves en difficulté : l'exemple d'une école REP de Marseille ; les outils mis en place (tétra'aide, table d'appui) ; la démultiplication des passeurs de connaissances ; le marché des connaissances ; la corrélation entre confiance en soi et acquisition de compétences. Descripteurs : coopération scolaire / élève en difficulté Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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L'agenda coop : un outil pour l'activité collective / Rachel Girardin / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 576 (03/2022) . - p.23-24 Titre : L'agenda coop : un outil pour l'activité collective Auteurs : Rachel Girardin, Auteur; Catherine Hueber, Auteur Editeur : CRAP, 03/2022 Article : p.23-24 Langues : Français (fre)   Résumé : La formation des élèves aux pratiques coopératives grâce à l'agenda coop : un outil collectif réalisé par l'Office central de la coopération à l'école (OCCE) ; l'organisation des rituels d'une journée ; l'association de compétences sociales et langagières ; l'expression de ses sentiments et l'organisation des échanges ; témoignages d'enseignantes. Descripteurs : outil pédagogique / coopération scolaire Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Y a-t-il un pilote dans l'avion ? / Guillaume Gouchault / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 576 (03/2022) . - p.21-22 Titre : Y a-t-il un pilote dans l'avion ? Auteurs : Guillaume Gouchault, Auteur Editeur : CRAP, 03/2022 Article : p.21-22 Langues : Français (fre)   Résumé : Le rôle du chef d'établissement dans l'organisation de pratiques coopératives à l'échelle d'un collège : la formation avec les enseignants intéressés ; les rencontres entre pairs et les temps d'échange ; les observations en classe ; le conseil école-collège ; le financement ; l'organisation des conseils coopératifs. Descripteurs : chef d'établissement / coopération scolaire Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Des cours d'éducation à la coopération / Stéphane Gort / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

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Dénaturaliser la coopération / Baptiste Jacomino / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 576 (03/2022) . - p.20-21 Titre : Dénaturaliser la coopération Auteurs : Baptiste Jacomino, Auteur Editeur : CRAP, 03/2022 Article : p.20-21 Langues : Français (fre)   Résumé : Le développement de pratiques coopératives à l'échelle d'un établissement scolaire de l'Enseignement catholique de Paris : le développement de temps de réflexion pour les élèves et les adultes ; les questions rituelles posées aux élèves ; la formation des enseignants et la mise en place de pairs formateurs. Descripteurs : coopération scolaire / établissement d'enseignement Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Former à la coopération, est-ce Freinet compatible ? / Henri Peyronie / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

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Inclure tous les élèves / Céline Buchs / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

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Petit dictionnaire des mots de la coopération / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 576 (03/2022) . - p.14-15 Titre : Petit dictionnaire des mots de la coopération Editeur : CRAP, 03/2022 Article : p.14-15 Langues : Français (fre)   Résumé : Les principales notions de la coopération en pédagogie et leur définition : aide, classe mutuelle, collaboration, compétition, conseil coopératif, coopération, discussion démocratique, entraide, formation des élèves à la coopération, habileté coopérative, jeu coopératif, marché de connaissances, message clair, plan de travail, monitorat, table d'appui, tétra'aide, travail en atelier, en groupe, de groupe ou en équipe, tutorat, réciprocité, vicariance. Descripteurs : coopération scolaire Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Coopérer ou collaborer, est-ce la même chose ? / Sylvain Connac / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 576 (03/2022) . - p.12-13 Titre : Coopérer ou collaborer, est-ce la même chose ? Auteurs : Sylvain Connac, Auteur Editeur : CRAP, 03/2022 Article : p.12-13 Langues : Français (fre)   Résumé : Les principales notions utilisées par les pédagogies de la coopération : les principales différences avec la collaboration ; la question du groupe ou de l'équipe ; la distinction entre tutorat et monitorat. Descripteurs : coopération scolaire Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Former les élèves à la coopération / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 576 (03/2022) . - p.10-56 Titre : Former les élèves à la coopération Editeur : CRAP, 03/2022 Article : p.10-56 Langues : Français (fre)   Résumé : Dossier sur la coopération au service des apprentissages : la définition de la coopération dans un cadre scolaire et les différentes notions ; les liens entre apprentissage et coopération ; la formation des élèves et des adultes ; l'organisation de la classe et les outils pédagogiques spécifiques ; des exemples de séquences pédagogiques à tout niveau. Descripteurs : coopération scolaire Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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GreenComp : des compétences pour un avenir durable / Anne-Françoise Gibert / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

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"Les musées ne font pas à eux seuls l'histoire" / Pap Ndiaye / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

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Faire le pari du bien-être au collège / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

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Inclusion : les établissements scolaires doivent assumer leur rôle / Guy Palmaccio / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

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Former au travail collectif / Ibtissam Ouadi-Chouchane / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

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Ma petite entreprise / Ludovic Carrié / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

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Perdus sur la lune : carte céleste ou allumettes / Sophie Junien-Lavillauroy / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 576 (03/2022) . - p.51-53 Titre : Perdus sur la lune : carte céleste ou allumettes Auteurs : Sophie Junien-Lavillauroy, Auteur Editeur : CRAP, 03/2022 Article : p.51-53 Langues : Français (fre)   Résumé : Le test de la NASA, activité pour l'apprentissage de la coopération en classe : les étapes de l'exercice, l'analyse de la pratique et des conditions facilitatrices du travail en groupe, le rôle de l'enseignant. Descripteurs : coopération scolaire Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Tisser sa toile / Yves Bruant / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

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Mieux lire en groupe / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

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"Ma classe est une ruche" / Clothilde Jouzeau Kraeutler / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

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Hors les murs / Bernadette Guienne / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

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Coopérer dès la maternelle / Séverine Bellanger / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

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Devine les règles du jeu ! / Fanny Durand-Raucher / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

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S'il te plaît, plie-moi une grenouille / Fanny Durand-Raucher / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

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Comment accompagner le travail personnalisé ? / Guillaume Caron / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 576 (03/2022) . - p.36-37 Titre : Comment accompagner le travail personnalisé ? Auteurs : Guillaume Caron, Auteur Editeur : CRAP, 03/2022 Article : p.36-37 Langues : Français (fre)   Résumé : L'accompagnement des élèves dans l'articulation entre temps de travail individualisé et coopératif en classe pour devenir travail personnalisé : l'élaboration du plan de travail personnalisé ; la mise en place de l'entraide ; l'autorégulation de l'apprentissage. Descripteurs : coopération scolaire / travail des élèves Mots-clés : accompagnement de l'apprenant Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Oser demander de l'aide / Aude Duvoid / CRAP - 03/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 576 (03/2022) . - p.34-35 Titre : Oser demander de l'aide Auteurs : Aude Duvoid, Auteur Editeur : CRAP, 03/2022 Article : p.34-35 Langues : Français (fre)   Résumé : La formation à la coopération en classe de mathématiques en 3e : les différentes étapes pour lancer les élèves dans un exercice court, la mise en situation de réflexion sur les règles d'entraide, leur modification et leur remise en cause permanente, les résultats concrets des élèves. Descripteurs : coopération scolaire Mots-clés : enseignement des mathématiques Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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