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Enseigner l'attention ou éduquer l'intelligence / Christine Bailleux / CRAP - 02/2021 in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 567 (02/2021) . - p.27-28 Titre : Enseigner l'attention ou éduquer l'intelligence Auteurs : Christine Bailleux, Personne interviewée; Françoise Lorcerie, Intervieweur Editeur : CRAP, 02/2021 Article : p.27-28 Langues : Français (fre)   Résumé : Entretien avec Christine Bailleux, maîtresse de conférences et chercheuse en psychologie, sur l'éducation à l'attention en classe : les processus attentionnels chez l'enfant ; le développement d'outils conceptuels transversaux de pensée ; la mise en garde sur l'apprentissage de procédures ; l'importance du sens et de la compréhension ; le travail autonome. Descripteurs : pédagogie Mots-clés : attention : psychologie Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article]

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"J'ai écouté ce que les élèves avaient à me dire" / Evelyne Bechtold / CRAP - 09/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 579 (09/2022)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 579 (09/2022) . - p.38-39 Titre : "J'ai écouté ce que les élèves avaient à me dire" Auteurs : Evelyne Bechtold; Julien Garric; Françoise Lorcerie Editeur : CRAP, 09/2022 Article : p.38-39 Langues : Français (fre)   Résumé : Entretien avec Evelyne Bechtold, IPR de philosophie et autrice du livre "Vivre libre ! Enseigner par le respect et la liberté d'expression" : les pratiques de classe pour comprendre et développer le respect mutuel et la liberté d'expression ; l'expression des élèves et l'effet de groupe ; la complexité de la relation entre professeur et élève. Descripteurs : respect de la discipline / liberté d'expression Mots-clés : relation enseignant-apprenant Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Archives	4. Périodiques	Documentaires	023226	Disponible

"J'ai écouté ce que les élèves avaient à me dire" / Evelyne Bechtold / CRAP - 09/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 579 (09/2022)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 579 (09/2022) . - p.38-39 Titre : "J'ai écouté ce que les élèves avaient à me dire" Auteurs : Evelyne Bechtold; Julien Garric; Françoise Lorcerie Editeur : CRAP, 09/2022 Article : p.38-39 Langues : Français (fre)   Résumé : Entretien avec Evelyne Bechtold, IPR de philosophie et autrice du livre "Vivre libre ! Enseigner par le respect et la liberté d'expression" : les pratiques de classe pour comprendre et développer le respect mutuel et la liberté d'expression ; l'expression des élèves et l'effet de groupe ; la complexité de la relation entre professeur et élève. Descripteurs : respect de la discipline / liberté d'expression Mots-clés : relation enseignant-apprenant Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Archives	4. Périodiques	Documentaires	023226	Disponible

La mixité sociale dans la classe / Françoise Lorcerie / CRAP - 01/2019 in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 550 (01/2019) . - p.64-67 Titre : La mixité sociale dans la classe Auteurs : Françoise Lorcerie, Auteur; Audrey Mazoyer, Auteur; Ophélie Chaléas, Auteur Editeur : CRAP, 01/2019 Article : p.64-67 Langues : Français (fre)   Résumé : La mixité sociale dans l'éducation, en France, en 2019 : la gestion professionnelle du phénomène dans le quotidien des enseignants ; l'évitement à l'intérieur de la classe ; l'importance de l'entourage familial. Ensemble de textes écrits par des enseignants stagiaires. Descripteurs : enseignement / sociologie de l'éducation Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Archives	4. Périodiques	Documentaires	020506	Disponible

Une norme morale, politique, sociale et éducative fondamentale / Françoise Lorcerie / CRAP - 09/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 579 (09/2022)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 579 (09/2022) . - p.26-27 Titre : Une norme morale, politique, sociale et éducative fondamentale Auteurs : Françoise Lorcerie Editeur : CRAP, 09/2022 Article : p.26-27 Langues : Français (fre)   Résumé : La notion de respect à l'école : le concept philosophique ; le respect dans la dignité ; la réciprocité entre individu ; les droits de l'enfant. Descripteurs : respect de la discipline Mots-clés : interaction en éducation Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Une norme morale, politique, sociale et éducative fondamentale / Françoise Lorcerie / CRAP - 09/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 579 (09/2022)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 579 (09/2022) . - p.26-27 Titre : Une norme morale, politique, sociale et éducative fondamentale Auteurs : Françoise Lorcerie Editeur : CRAP, 09/2022 Article : p.26-27 Langues : Français (fre)   Résumé : La notion de respect à l'école : le concept philosophique ; le respect dans la dignité ; la réciprocité entre individu ; les droits de l'enfant. Descripteurs : respect de la discipline Mots-clés : interaction en éducation Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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"On n'est pas là pour installer le silence" / Guillemette Legenne / CRAP - 09/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 579 (09/2022)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 579 (09/2022) . - p.46-47 Titre : "On n'est pas là pour installer le silence" Auteurs : Guillemette Legenne; Julien Garric; Françoise Lorcerie Editeur : CRAP, 09/2022 Article : p.46-47 Langues : Français (fre)   Résumé : Entretien avec Guillemette Legenne, enseignante, sur sa relation avec les élèves et la construction d'un respect mutuel : le décentrage nécessaire ; l'élaboration du respect dans les relations interpersonnelles et dans la relation au savoir ; l'évolution au cours d'une carrière ; l'incarnation de l'autorité. Descripteurs : respect de la discipline Mots-clés : relation enseignant-apprenant Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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"On n'est pas là pour installer le silence" / Guillemette Legenne / CRAP - 09/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 579 (09/2022)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 579 (09/2022) . - p.46-47 Titre : "On n'est pas là pour installer le silence" Auteurs : Guillemette Legenne; Julien Garric; Françoise Lorcerie Editeur : CRAP, 09/2022 Article : p.46-47 Langues : Français (fre)   Résumé : Entretien avec Guillemette Legenne, enseignante, sur sa relation avec les élèves et la construction d'un respect mutuel : le décentrage nécessaire ; l'élaboration du respect dans les relations interpersonnelles et dans la relation au savoir ; l'évolution au cours d'une carrière ; l'incarnation de l'autorité. Descripteurs : respect de la discipline Mots-clés : relation enseignant-apprenant Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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