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En maths, des moments clés / Cyril Lascassies / CRAP - 02/2021 in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 567 (02/2021) . - p.41-42 Titre : En maths, des moments clés Auteurs : Cyril Lascassies, Auteur Editeur : CRAP, 02/2021 Article : p.41-42 Langues : Français (fre)   Résumé : Outils et dispositifs en cours de mathématiques pour favoriser et améliorer l'attention des élèves en lycée : l'observation du travail des élèves en classe ; l'explicitation des attendus ; les interventions des élèves et les reformulations. Descripteurs : lycée Mots-clés : enseignement des mathématiques  attention : psychologie Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Archives	4. Périodiques	Documentaires	022055	Disponible

La météo des émotions / Cyril Lascassies / CRAP - 11/2019 in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 556 (11/2019) . - p.12-13 Titre : La météo des émotions Auteurs : Cyril Lascassies, Auteur Editeur : CRAP, 11/2019 Article : p.12-13 Langues : Français (fre)   Résumé : Prendre en compte l'état émotionnel des élèves et de la classe lors des apprentissages en groupe : l'interrogation des élèves sur leurs émotions en début de cours et leur disposition à entrer dans les apprentissages ; la gestion des différents cas de figure au long du cours ; les conséquences sur les relations en classe. Descripteurs : psychologie de l'adolescent / affectivité Mots-clés : émotion (philosophie)  relation enseignant-apprenant Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Archives	4. Périodiques	Documentaires	021071	Disponible

Moduler le rythme / Cyril Lascassies / CRAP - 02/2018 in Cahiers pédagogiques (Revue), 543 (02/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 543 (02/2018) . - p.41-42 Titre : Moduler le rythme Auteurs : Cyril Lascassies, Auteur; Cécile Morzadec, Auteur Editeur : CRAP, 02/2018 Article : p.41-42 Langues : Français (fre)   Résumé : L'enseignement par cycle et l'individualisation des parcours en espagnol, au lycée, en France, en 2018 : la progression spiralaire ; le plan de travail des élèves ; l'évaluation par compétences. Descripteurs : cycle au lycée Mots-clés : enseignement des langues et cultures d'origine Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Archives	4. Périodiques	Documentaires	019777	Disponible

Quand les lampes ne font pas toute la lumière / Cyril Lascassies / CRAP - 01/2019 in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 550 (01/2019) . - p.20-21 Titre : Quand les lampes ne font pas toute la lumière Auteurs : Cyril Lascassies, Auteur; Pascal Pujades, Auteur Editeur : CRAP, 01/2019 Article : p.20-21 Langues : Français (fre)   Résumé : La démarche d'investigation pour construire une démarche critique en collège : l'observation des phénomènes techniques, l'élaboration d'hypothèses, l'expérimentation et la vérification. Descripteurs : démarche scientifique / sens critique Mots-clés : enseignement de la technologie Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Archives	4. Périodiques	Documentaires	020506	Disponible