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Auteur Cécile Morzadec
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'école contre l'ennui / Cécile Morzadec / CRAP - 05/2021 in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
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Titre : L'école contre l'ennui Auteurs : Cécile Morzadec, Auteur; Maria Pilar Carilla, Auteur Editeur : CRAP, 05/2021 Article : p.50-51 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 569 (05/2021) . - p.50-51Résumé : Susciter la créativité des élèves en cours d'espagnol : les échanges dans la classe ; la diversité des situations ; l'expérience du confinement et de la crise sanitaire ; le ressenti des élèves ; ouvrir des espaces de liberté. Descripteurs : pédagogie / créativité Mots-clés : enseignement d'une langue vivante Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives 4. Périodiques Documentaires 022132 Disponible Ecrire à plusieurs à distance / Cécile Morzadec / CRAP - 06/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 578 (06/2022)
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Titre : Ecrire à plusieurs à distance Auteurs : Cécile Morzadec Editeur : CRAP, 06/2022 Article : p.38-39 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 578 (06/2022) . - p.38-39Résumé : Les échanges écrits en langues étrangères au lycée : la recherche de l'authenticité ; l'utilisation d'outils numériques collaboratifs ; l'écriture à plusieurs ; les échanges en visio ou en forum ; les difficultés rencontrées. Descripteurs : expression écrite Mots-clés : enseignement des langues et cultures d'origine Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives 4. Périodiques Documentaires 023070 Disponible Moduler le rythme / Cyril Lascassies / CRAP - 02/2018 in Cahiers pédagogiques (Revue), 543 (02/2018)
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Titre : Moduler le rythme Auteurs : Cyril Lascassies, Auteur; Cécile Morzadec, Auteur Editeur : CRAP, 02/2018 Article : p.41-42 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 543 (02/2018) . - p.41-42Résumé : L'enseignement par cycle et l'individualisation des parcours en espagnol, au lycée, en France, en 2018 : la progression spiralaire ; le plan de travail des élèves ; l'évaluation par compétences. Descripteurs : cycle au lycée Mots-clés : enseignement des langues et cultures d'origine Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives 4. Périodiques Documentaires 019777 Disponible