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Auteur Jocelyn Reulier
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche"Métacognitions" / Jocelyn Reulier / CRAP - 09/2020 in Cahiers pédagogiques (Revue), 563 (09/2020)
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Titre : "Métacognitions" Auteurs : Jocelyn Reulier, Auteur Editeur : CRAP, 09/2020 Article : p.48-49 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 563 (09/2020) . - p.48-49Résumé : Métacogitation et stratégies de régulation affective et cognitive en classe de CM2 : la place et le rôle de l'erreur dans l'apprentissage ; la construction d'un dialogue intérieur ; les solutions face aux difficultés attentionnelles ; les effets des échanges entre élèves ; le travail de l'enseignant sur les inhibitions. Descripteurs : apprentissage cognitif Mots-clés : métacognition Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives 4. Périodiques Documentaires 021762 Disponible Oser l'enseignement réciproque de la lecture / Jocelyn Reulier / CRAP - 12/2020 in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020)
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Titre : Oser l'enseignement réciproque de la lecture Auteurs : Jocelyn Reulier, Auteur Editeur : CRAP, 12/2020 Article : p.15-16 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 565 (12/2020) . - p.15-16Résumé : L'enseignement réciproque, approche d'enseignement de la compréhension en lecture en classe de CM2 : un enseignement collaboratif entre élèves de stratégies de lecture ; la formulation d'hypothèses, de questionnement, de clarification et de synthèse ; l'accompagnement des élèves dans les différentes tâches ; le travail dans le groupe ; les effets pour les élèves en difficulté. Descripteurs : lecture / processus cognitif / pédagogie / enseignement primaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives 4. Périodiques Documentaires 021952 Disponible