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Auteur Julien Garric
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche"J'ai écouté ce que les élèves avaient à me dire" / Evelyne Bechtold / CRAP - 09/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 579 (09/2022)
[article]
Titre : "J'ai écouté ce que les élèves avaient à me dire" Auteurs : Evelyne Bechtold; Julien Garric; Françoise Lorcerie Editeur : CRAP, 09/2022 Article : p.38-39 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 579 (09/2022) . - p.38-39Résumé : Entretien avec Evelyne Bechtold, IPR de philosophie et autrice du livre "Vivre libre ! Enseigner par le respect et la liberté d'expression" : les pratiques de classe pour comprendre et développer le respect mutuel et la liberté d'expression ; l'expression des élèves et l'effet de groupe ; la complexité de la relation entre professeur et élève. Descripteurs : respect de la discipline / liberté d'expression Mots-clés : relation enseignant-apprenant Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives 4. Périodiques Documentaires 023226 Disponible "J'ai écouté ce que les élèves avaient à me dire" / Evelyne Bechtold / CRAP - 09/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 579 (09/2022)
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Titre : "J'ai écouté ce que les élèves avaient à me dire" Auteurs : Evelyne Bechtold; Julien Garric; Françoise Lorcerie Editeur : CRAP, 09/2022 Article : p.38-39 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 579 (09/2022) . - p.38-39Résumé : Entretien avec Evelyne Bechtold, IPR de philosophie et autrice du livre "Vivre libre ! Enseigner par le respect et la liberté d'expression" : les pratiques de classe pour comprendre et développer le respect mutuel et la liberté d'expression ; l'expression des élèves et l'effet de groupe ; la complexité de la relation entre professeur et élève. Descripteurs : respect de la discipline / liberté d'expression Mots-clés : relation enseignant-apprenant Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives 4. Périodiques Documentaires 023226 Disponible "On n'est pas là pour installer le silence" / Guillemette Legenne / CRAP - 09/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 579 (09/2022)
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Titre : "On n'est pas là pour installer le silence" Auteurs : Guillemette Legenne; Julien Garric; Françoise Lorcerie Editeur : CRAP, 09/2022 Article : p.46-47 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 579 (09/2022) . - p.46-47Résumé : Entretien avec Guillemette Legenne, enseignante, sur sa relation avec les élèves et la construction d'un respect mutuel : le décentrage nécessaire ; l'élaboration du respect dans les relations interpersonnelles et dans la relation au savoir ; l'évolution au cours d'une carrière ; l'incarnation de l'autorité. Descripteurs : respect de la discipline Mots-clés : relation enseignant-apprenant Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives 4. Périodiques Documentaires 023226 Disponible "On n'est pas là pour installer le silence" / Guillemette Legenne / CRAP - 09/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 579 (09/2022)
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Titre : "On n'est pas là pour installer le silence" Auteurs : Guillemette Legenne; Julien Garric; Françoise Lorcerie Editeur : CRAP, 09/2022 Article : p.46-47 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 579 (09/2022) . - p.46-47Résumé : Entretien avec Guillemette Legenne, enseignante, sur sa relation avec les élèves et la construction d'un respect mutuel : le décentrage nécessaire ; l'élaboration du respect dans les relations interpersonnelles et dans la relation au savoir ; l'évolution au cours d'une carrière ; l'incarnation de l'autorité. Descripteurs : respect de la discipline Mots-clés : relation enseignant-apprenant Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives 4. Périodiques Documentaires 023226 Disponible