"C'est rageant d'observer dans la durée cet immense gâchis" / Stéphane Beaud / CRAP - 12/2018 in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018) . - p.5 Titre : "C'est rageant d'observer dans la durée cet immense gâchis" Auteurs : Stéphane Beaud, Personne interviewée; Nicole Priou, Intervieweur Editeur : CRAP, 12/2018 Article : p.5 Langues : Français (fre)   Résumé : Entretien avec le sociologue Stéphane Beaud à propos de son livre "La France des Belhoumi" : les observations sur les différences de parcours dans une même fratrie, les conséquences d'une paupérisation d'un quartier sur le destin scolaire des enfants, le rôle des enseignants, son point de vue sur l'échec scolaire. Descripteurs : sociologie de l'éducation / échec scolaire Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Forme scolaire et socialisation démocratique / Martine Kherroubi / CRAP - 09/2023 in Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 587 (09/2023) . - p.18-19 Titre : Forme scolaire et socialisation démocratique Auteurs : Martine Kherroubi; Francis Lebon Editeur : CRAP, 09/2023 Article : p.18-19 Langues : Français (fre)   Résumé : Le concept de forme scolaire en sociologie et ses usages : l'oeuvre du sociologue Guy Vincent (1933-2017) ; un espace et un temps disciplinés ; un système de règles et de relations ; une diversité de situations à l'intérieur ou à l'extérieur de l'école ; la figure de l'enfant ; la socialisation démocratique. Descripteurs : situation pédagogique / sociologie de l'éducation Mots-clés : élève (système éducatif) Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Forme scolaire et socialisation démocratique / Martine Kherroubi / CRAP - 09/2023 in Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 587 (09/2023) . - p.18-19 Titre : Forme scolaire et socialisation démocratique Auteurs : Martine Kherroubi; Francis Lebon Editeur : CRAP, 09/2023 Article : p.18-19 Langues : Français (fre)   Résumé : Le concept de forme scolaire en sociologie et ses usages : l'oeuvre du sociologue Guy Vincent (1933-2017) ; un espace et un temps disciplinés ; un système de règles et de relations ; une diversité de situations à l'intérieur ou à l'extérieur de l'école ; la figure de l'enfant ; la socialisation démocratique. Descripteurs : situation pédagogique / sociologie de l'éducation Mots-clés : élève (système éducatif) Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Galaxie de contemporains / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines - 12/2016 in Les Grands dossiers des sciences humaines, 045 (12/2016)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLes Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016) . - p.72-73 Titre : Galaxie de contemporains Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 12/2016 Article : p.72-73 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Présentation de penseurs contemporains, chercheurs en sciences humaines, et de leurs contributions aux mécanismes de la cognition, de la motivation, à la pédagogie ou à l'évolution de l'école. Stanislas Dehaene, Olivier Houdé : neuropédagogues. François Dubet, Marie Duru-Bellat : sociologues engagés. Philippe Meirieu : pédagogue partisan de l'éducabilité et de l'hétérogénéité. Marcel Gauchet : philosophe de l'éducation. Antoine Prost : historien de l'éducation. Encadrés : opposition entre "républicains" et "pédagogues" ; marginalité de la philosophie de l'éducation ; essor de l'économie de l'éducation. Descripteurs : éducation / sociologie de l'éducation / intellectuel Mots-clés : science pédagogique Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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La mixité sociale dans la classe / Françoise Lorcerie / CRAP - 01/2019 in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 550 (01/2019) . - p.64-67 Titre : La mixité sociale dans la classe Auteurs : Françoise Lorcerie, Auteur; Audrey Mazoyer, Auteur; Ophélie Chaléas, Auteur Editeur : CRAP, 01/2019 Article : p.64-67 Langues : Français (fre)   Résumé : La mixité sociale dans l'éducation, en France, en 2019 : la gestion professionnelle du phénomène dans le quotidien des enseignants ; l'évitement à l'intérieur de la classe ; l'importance de l'entourage familial. Ensemble de textes écrits par des enseignants stagiaires. Descripteurs : enseignement / sociologie de l'éducation Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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L'orientation a-t-elle un sexe ? partie 2 / Matilda - 2019  

Aucun avis sur cette notice. Titre : L'orientation a-t-elle un sexe ? partie 2 Editeur : Matilda, 2019 Description : 1 vidéo : 11 min 16 s Format : Web Langues : Français (fre)   Résumé : Vidéo sur les stéréotypes de genre influant sur les choix d'orientation des filles et des garçons : la question des différences biologiques entre hommes et femmes ; les stéréotypes sur les qualités et centres d'intérêt des filles et des garçons, les rôles socialement prescrits aux hommes et aux femmes ; leurs conséquences sur l'éducation et la socialisation des enfants, et donc sur les compétences développées par les filles et les garçons ; l'exemple de l'impact des jouets donnés aux enfants selon leur sexe. Descripteurs : sociologie de l'éducation / représentation mentale Mots-clés : parité entre hommes et femmes Type : document électronique  ;  documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://matilda.education/app/course/view.php?id=170