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| Titre : | "Journal d'Adam" de Mark Twain |
| Auteurs : | Christine Gensanne, Auteur |
| Editeur : | Nathan, 11/2018 |
| Article : | p.48-53 |
| Langues : | Français (fre) |
in NRP. Lettres lycée > 082 (11/2018) . - p.48-53
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| Résumé : | Séquence proposant d'étudier le "Journal d'Adam" de Mark Twain. Objet d'étude "Parcours de personnage". Présentation de l'auteur et de son oeuvre. Axe 1 : préparation de la lecture de l'ouvrage par des éléments de culture générale sur La Genèse, les interprétations du mythe d'Adam et Eve, le genre du journal intime ; l'originalité de la construction des deux personnages, à travers le genre du journal intime littéraire : la dimension argumentative du texte ; l'évolution d'Adam et Eve ; exercice d'écriture sur le journal intime. Axe 2 : pistes pour traiter la question du programme : "En quoi l'histoire d'Adam et Eve, leurs aventures, leur évolution, aident-elles le lecteur à se construire ?". La difficulté d'accepter autrui, dans l'oeuvre et dans la réalité ; le projet de l'auteur, à travers son personnage et celui du "Journal d'Eve". |
| Descripteurs : | oeuvre littéraire / Ancien Testament
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| Mots-clés : | Twain, Mark : 1835-1910 |
| Type : | texte imprimé ; documentaire |
| Genre : | article de périodique/séquence pédagogique |
| Niveau : | BAC PRO/Secondaire/Lycée professionnel/Classe de 2de |
| Discipline : | Français - Lettres |
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