136 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'classe de terminale'    

Quelles spécialités choisir ? / Martin Rhodes / Bayard Presse - 01/01/2021 in Phosphore (Paris), 501 (01/01/2021)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inPhosphore (Paris) > 501 (01/01/2021) . - p.30-35 Titre : Quelles spécialités choisir ? Auteurs : Martin Rhodes, Auteur Editeur : Bayard Presse, 01/01/2021 Article : p.30-35 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Des conseils pour choisir les spécialités en classe de première et terminale en fonction des études envisagées. Descripteurs : classe de 1e Mots-clés : classe de terminale  domaine disciplinaire Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : / Article de périodique //article de périodique [article]

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Contrôle continu : faut-il stresser ? / Martin Rhodes / Bayard Presse - 15/09/2023 in Phosphore (Paris), 560 (15/09/2023)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inPhosphore (Paris) > 560 (15/09/2023) . - p.22-29 Titre : Contrôle continu : faut-il stresser ? Auteurs : Martin Rhodes Editeur : Bayard Presse, 15/09/2023 Article : p.22-29 Langues : Français (fre)   Résumé : Dossier consacré aux enjeux du contrôle continu en classe de terminale. Point sur la répartition de la note finale ; l'importance des spécialités ; l'enjeu des notes pour Parcoursup ; la pression moindre au troisième trimestre ; les révisions et les contrôles ; la pression des parents. Mots-clés : contrôle en cours de formation  classe de terminale Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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L'option théâtre au lycée : enseignement de spécialité et épreuve facultative au baccalauréat / Christine Blondel / Nathan - 03/2015 in NRP. Lettres lycée, 064 (03/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres lycée > 064 (03/2015) . - p.8-9 Titre : L'option théâtre au lycée : enseignement de spécialité et épreuve facultative au baccalauréat Auteurs : Christine Blondel, Personne interviewée; Carole Guidicelli, Intervieweur Editeur : Nathan, 03/2015 Article : p.8-9 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)   Résumé : Entretien avec Christine Blondel, auteur dramatique et professeur de lettres sur l'option théâtre art dramatique dite de spécialité en terminale littéraire : forme des épreuves et programmes ; critères d'évaluation de l'épreuve pratique ; profil des élèves qui font le choix de cette option ; différence avec l'option théâtre facultative. Mots-clés : enseignement artistique et culturel  classe de terminale Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article]

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4 façons de préparer Sciences Po / Isabelle Dautresme / Bayard Presse - 01/10/2018 in Phosphore (Paris), 451 (01/10/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inPhosphore (Paris) > 451 (01/10/2018) . - p.26-31 Titre : 4 façons de préparer Sciences Po Auteurs : Isabelle Dautresme, Auteur Editeur : Bayard Presse, 01/10/2018 Article : p.26-31 Langues : Français (fre)   Résumé : Point sur les différentes manières de préparer les concours de Sciences Po Paris et des IEP (Instituts d'Etudes Politiques) de région : choisir une classe préparatoire ; se préparer seul ; suivre des cours à distance par le CNED (Centre National d'Enseignement à Distance) ou Tremplin IEP ; suivre un Programme d'Etudes Intégrées (PEI) dans un lycée partenaire d'un IEP, pour les jeunes issus de milieux défavorisés. Encadrés : témoignage d'étudiants ; les différents concours en terminale et leurs épreuves ; le taux d'admission. Descripteurs : sciences politiques / grande école Mots-clés : CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Acquérir des savoirs et les questionner / François Audigier / CRAP - 01/2019 in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 550 (01/2019) . - p.27-29 Titre : Acquérir des savoirs et les questionner Auteurs : François Audigier, Auteur Editeur : CRAP, 01/2019 Article : p.27-29 Langues : Français (fre)   Résumé : La formation à l'esprit critique des élèves de collège dans l'enseignement de l'histoire-géographie, en France, en 2019 : l'authenticité du document ; le questionnement et les pratiques de l'enquête ; les différents types de sources ; l'analyse et l'explication du contexte ; l'élaboration d'hypothèses ; la construction d'une bibliographie critique. Descripteurs : sens critique Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie  pratique de classe Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Adapter sans renoncer / Virginie Mas Leroux / CRAP - 03/2024 in Cahiers pédagogiques (Revue), 592 (03/2024)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 592 (03/2024) . - p.46-48 Titre : Adapter sans renoncer Auteurs : Virginie Mas Leroux Editeur : CRAP, 03/2024 Article : p.46-48 Langues : Français (fre)   Résumé : Les pratiques et les adaptations d'une enseignante spécialisée pour aider les élèves ou étudiants en situation de handicap : la police de caractère ; la couleur ; la schématisation ; la mobilisation des notions ; le numérique ; la théâtralisation ; le travail sur le sens ; le sous-titrage ; le recours au tchat ; l'évaluation sommative. Mots-clés : pratique de classe  inclusion scolaire Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Alcools sur herbe / Hélène Paumier / CRAP - 05/2023 in Cahiers pédagogiques (Revue), 585 (05/2023)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 585 (05/2023) . - p.52-53 Titre : Alcools sur herbe Auteurs : Hélène Paumier Editeur : CRAP, 05/2023 Article : p.52-53 Langues : Français (fre)   Résumé : L'écriture de poésie en pleine nature, en français, en classe de 1re : faire ressentir et prendre conscience de la nature qui environne ; faire travailler l'ensemble des sens des élèves ; offrir différents dispositifs d'écriture collective ; faire attention à la position du corps ; s'écouter ; découvrir la poésie d'Apollinaire. Descripteurs : écologie humaine / poésie Mots-clés : classe dehors  enseignement du français Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Alcools sur herbe / Hélène Paumier / CRAP - 05/2023 in Cahiers pédagogiques (Revue), 585 (05/2023)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 585 (05/2023) . - p.52-53 Titre : Alcools sur herbe Auteurs : Hélène Paumier Editeur : CRAP, 05/2023 Article : p.52-53 Langues : Français (fre)   Résumé : L'écriture de poésie en pleine nature, en français, en classe de 1re : faire ressentir et prendre conscience de la nature qui environne ; faire travailler l'ensemble des sens des élèves ; offrir différents dispositifs d'écriture collective ; faire attention à la position du corps ; s'écouter ; découvrir la poésie d'Apollinaire. Descripteurs : écologie humaine / poésie Mots-clés : classe dehors  enseignement du français Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Aménagement flexible et relations sociales au collège / Célia Herz / CRAP - 03/2023 in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 584 (03/2023) . - p.43-44 Titre : Aménagement flexible et relations sociales au collège Auteurs : Célia Herz; Nadège Witkowski; Marion Tellier Editeur : CRAP, 03/2023 Article : p.43-44 Langues : Français (fre)   Résumé : L'aménagement flexible dans la classe, au collège : le regroupement par affinité ; le renforcement des relations sociales ; le choix entre la chaise ou le pouf ; la mise en place de tutorat entre pairs ; la gestion des déplacements et du bruit. Mots-clés : classe flexible Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Apprendre avec la nature / CRAP - 05/2023 in Cahiers pédagogiques (Revue), 585 (05/2023)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 585 (05/2023) . - p.18-61 Titre : Apprendre avec la nature Editeur : CRAP, 05/2023 Article : p.18-61 Langues : Français (fre)   Résumé : Dossier sur les apprentissages et enseignement avec ou dans la nature : l'observation, la découverte, la perception et l'interprétation ; les notions de nature, de paysage ; la diversité des pratiques et des disciplines ; la nature en ville ou à la campagne ; les enjeux environnementaux. Descripteurs : enseignement / écologie humaine Mots-clés : classe dehors Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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