640 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'enseignement des sciences �conomiques et sociales'    

Les apories de la générosité / Emilie Kochert / CRAP - 06/2019 in Cahiers pédagogiques (Revue), 554 (06/2019)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 554 (06/2019) . - p.21-22 Titre : Les apories de la générosité Auteurs : Emilie Kochert, Auteur Editeur : CRAP, 06/2019 Article : p.21-22 Langues : Français (fre)   Résumé : L'initiation aux sciences économiques en cours de géographie, en classe de 5e au collège : l'indignation naturelle face aux inégalités, la recherche de solutions, la découverte de notions et de mécanismes. Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales  enseignement de l'histoire géographie Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Autrefois, en technologie / Mireille Ducreux / CRAP - 06/2019 in Cahiers pédagogiques (Revue), 554 (06/2019)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 554 (06/2019) . - p.18 Titre : Autrefois, en technologie Auteurs : Mireille Ducreux, Auteur; Monique Ferrerons, Auteur Editeur : CRAP, 06/2019 Article : p.18 Langues : Français (fre)   Résumé : Témoignage sur l'explication du monde économique dans les anciens programmes d'enseignement de la technologie en France : les partenariats possibles avec l'entreprise ; la mise en pratique de projets ; la découverte des pratiques sociales et le monde du travail ; la réflexion citoyenne. Mots-clés : enseignement de la technologie  enseignement des sciences économiques et sociales Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Déplier la réalité, voilà le programme / Philippe Watrelot / CRAP - 06/2019 in Cahiers pédagogiques (Revue), 554 (06/2019)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 554 (06/2019) . - p.42-44 Titre : Déplier la réalité, voilà le programme Auteurs : Philippe Watrelot, Auteur Editeur : CRAP, 06/2019 Article : p.42-44 Langues : Français (fre)   Résumé : L'enseignement des sciences économiques et sociales : la révision des programmes depuis 2008 et l'approche techniciste ; la préconisation des fondamentaux ; la remise en cause de la complexité des phénomènes et des concepts ; les conditions d'entrée dans les apprentissages ; l'approche spiralaire et l'analyse pluridisciplinaire. Descripteurs : programme d'enseignement Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Des détours pour des délier / Catherine Nave-Bekhti / CRAP - 03/2018 in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 544 (03/2018) . - p.28-29 Titre : Des détours pour des délier Auteurs : Catherine Nave-Bekhti, Auteur Editeur : CRAP, 03/2018 Article : p.28-29 Langues : Français (fre)   Résumé : L'introduction d'écrits réflexifs dans la démarche d'apprentissage en lycée, en sciences économiques et sociales : la réalisation collective d'un journal en classe pour faire la synthèse du cours ; le rôle des écrits d'invention ; le travail de compréhension orale d'une langue étrangère ; la place du brouillon et des écrits de travail. Descripteurs : expression écrite Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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La dissertation à plusieurs mains / Céline Cael / CRAP - 06/2022 in Cahiers pédagogiques (Revue), 578 (06/2022)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 578 (06/2022) . - p.32 Titre : La dissertation à plusieurs mains Auteurs : Céline Cael; Raphaël Delarge Editeur : CRAP, 06/2022 Article : p.32 Langues : Français (fre)   Résumé : La mise en place de coopération autour de la rédaction d'une dissertation en sciences économiques et sociales : les difficultés des élèves ; les objectifs d'apprentissage ; le travail en groupes hétérogènes et l'entraide ; le transfert de la méthode en histoire-géographie. Descripteurs : expression écrite / dissertation Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Une école de l'engagement / Erwan Tanguy / CRAP - 06/2019 in Cahiers pédagogiques (Revue), 554 (06/2019)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 554 (06/2019) . - p.36-37 Titre : Une école de l'engagement Auteurs : Erwan Tanguy, Auteur; Emilie Besnier, Auteur Editeur : CRAP, 06/2019 Article : p.36-37 Langues : Français (fre)   Résumé : Rencontrer les professionnels et découvrir les métiers de l'économie sociale et solidaire, grâce à l'enseignement des sciences économiques et sociales au lycée : les partenaires ; l'organisation des rencontres ; le rôle des parents et des élèves ; l'engagement favorisé. Descripteurs : métier Mots-clés : ESS (économie sociale et solidaire)  enseignement des sciences économiques et sociales Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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L'économie à l'école / CRAP - 06/2019 in Cahiers pédagogiques (Revue), 554 (06/2019)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 554 (06/2019) . - p.10-57 Titre : L'économie à l'école Editeur : CRAP, 06/2019 Article : p.10-57 Langues : Français (fre)   Résumé : Economie et système éducatif en France : son enseignement, les approches interdisciplinaires, la pression des marchés et de l'économie sur l'école et les pratiques éducatives. Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Les élèves ne partent jamais de rien / Laurence Maurin / CRAP - 06/2019 in Cahiers pédagogiques (Revue), 554 (06/2019)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 554 (06/2019) . - p.30-31 Titre : Les élèves ne partent jamais de rien Auteurs : Laurence Maurin, Auteur Editeur : CRAP, 06/2019 Article : p.30-31 Langues : Français (fre)   Résumé : Le travail, à partir des connaissances des élèves, dans l'enseignement des sciences économiques et sociales : le vocabulaire et les concepts ; l'exemple de dispositifs à l'intérieur de la classe ; l'élaboration de questionnements. Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales  pratique de classe Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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Enseigner la consommation / Thierry Rogel / CRAP - 06/2019 in Cahiers pédagogiques (Revue), 554 (06/2019)

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Enseigner l'économie pour outiller / Aurélie Serré / CRAP - 06/2019 in Cahiers pédagogiques (Revue), 554 (06/2019)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 554 (06/2019) . - p.53-54 Titre : Enseigner l'économie pour outiller Auteurs : Aurélie Serré, Auteur Editeur : CRAP, 06/2019 Article : p.53-54 Langues : Français (fre)   Résumé : L'enseignement des sciences économiques et sociales au lycée : la compréhension progressive des réalités économiques ; une nécessaire modélisation ; l'apport des mathématiques ; l'opportunité de la nouvelle réforme du lycée en 2019. Descripteurs : didactique Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article]

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